lunes, julio 14, 2025

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Se realizaron las II Jornadas de Enseñanza de las Lenguas con amplia convocatoria

El pasado viernes 14 de mayo finalizaron las II Jornadas de Enseñanza de las...

Conferencias sobre etnopragmática y lenguaje inclusivo

Compartimos los registros de dos conferencias que brindaron investigadoras de nuestra unidad académica. La primera...

Charla: Deconstruyendo mitos en la enseñanza de la pronunciación de una lengua segunda o...

El viernes 23 de abril, la Mgt. Karina Ibáñez, investigadora de nuestro centro de estudios, disertará...

Nueva circular de las II Jornadas de Enseñanza de las Lenguas

El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas y el Proyecto Promocional de Investigación y Desarrollo...

Primera circular de las II Jornadas de Enseñanza de las Lenguas

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Lenguagrafías: una colección de divulgación científica

El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas presenta una nueva colección de materiales en el...

Creepy pasta, fanfiction y consumos culturales: entrevista a Manuela López Corral

La investigadora de nuestro centro, Manuela López Corral, fue entrevistada por el programa radial...
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Entrevista a Carolina Cuesta sobre su último libro

La Dra. Carolina Cuesta, investigadora de nuestro centro de estudios, fue entrevistada por el...

Nuevo libro de la colección “Discutir el lenguaje”

Se publicó el cuarto libro de la colección del Centro de Estudios e Investigaciones...

Investigadores del CEIL partiparon en una charla en vivo

La Dra. Carolina Cuesta y los profesores Manuela López Corral y Matías Massarella participaron...

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Taller sobre enseñanza de la lengua desde una perspectiva microvariacionista

El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita a la primera propuesta...

Grupo de Estudios Decoloniales presenta el libro “Evaluar y castigar”

El Grupo de Estudios Decoloniales (CEIL) de nuestro centro de estudios invita...

El CEIL participó en festival de ciencias

Investigadores del Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) participaron del III...