IdIHCS

PIEMMER (Programa Interinstitucional de Estudios sobre Migraciones, Exilios y Refugios): Conformado por historiadorxs, sociólogxs, politólogxs y antropólogxs provenientes de universidades de la Argentina (UNLP, UNS), Brasil (UERJ), Chile (USACH, UCH) y Uruguay (UDELAR), el PIEMER estudia un …

El mundo Atlántico en la Modernidad Temprana: Este programa considera prioritario fomentar el desarrollo de relaciones científicas y culturales de cooperación entre los grupos de trabajo, estableciendo un intercambio de información sobre recursos, programas …

Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación: El Programa “Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación” reúne proyectos que abordan de manera interdisciplinaria discursos, contextos, sujetos, prácticas y saberes en torno a …

Estado y Políticas Públicas: Las líneas iniciales de trabajo del Programa, a las que progresivamente se irán incorporando otras temáticas afines, se organizan a partir de tres grandes focos de investigación, articulados dentro del campo de …

Las conformaciones familiares de ayer y de hoy en el Río de la Plata… Las Ciencias Humanas y Sociales se vienen ocupando con mucho interés por el análisis de las distintas variables que han incidido en la transición del orden colonial, al independiente y de este a la etapa de …

Mundos del Trabajo: El Programa Mundos del Trabajo reúne proyectos de investigación radicados en universidades y centros de investigación de reconocida trayectoria en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, conformando de este modo una red regional de investigadores formados y en formación …

Publicaciones Periódicas y Literatura: En 2013 iniciamos la creación en el IdIHCS de un espacio de investigación y docencia centrado en la relación entre literatura y publicaciones periódicas, con foco en el siglo XX argentino, aunque no de manera excluyente. Su perspectiva es latinoamericana y situada, atenta al contexto…

Estudios del siglo XVIII: Conjuga las líneas de investigación desarrolladas por un conjunto de 15 proyectos de investigación radicados en distintas instituciones académicas de nuestro país y del extranjero que investigan, desde la filosofía, la historia y la literatura, ideas, discursos y acontecimientos que tuvieron lugar en Europa y América durante el siglo XVIII, sus antecedentes y sus legados que llegan hasta nuestro presente.

Literatura y Cultura Españolas Contemporáneas en el marco de los diálogos Transatlánticos y Transhemisféricos: Es el resultado de la actividad que hace un cuarto de siglo se inició en la cátedra de Literatura Española II de la carrera de Letras y en el espacio del por entonces recién creado Centro de Teoría y Crítica Literaria. 

El Testimonio del Cono Sur a la zona andina y más allá… A partir de la caracterización del testimonio en el Cono Sur surgido en torno al terrorismo de Estado a fines de la década de 1970, proponemos indagar las marcas particulares del testimonio en otras localizaciones y coyunturas en América Latina que, además de exhibir el paradigma de los derechos humanos, incluye matrices, tradiciones, relatos y formas de pensamiento locales de cada contexto. 

Estudios Críticos en Ciencia, Tecnología e Inteligencia Artificial (Programa CIENTIA): El Programa pretende conformar un espacio transdisciplinar en el ámbito de las ciencias humanas y sociales para generar un diálogo crítico sobre la interrelación de la ciencia, la tecnología y la inteligencia artificial en la sociedad del conocimiento en general, y en la educación superior, en particular. También, generar intervención(es) en espacios de educación superior, ciencia y técnica, y la comunidad en general, para traducir las conceptualizaciones logradas en prácticas razonadas.

Género y Política en América Latina (Programa GYPAL) Este programa surge por la asociación de diversos proyectos que abordan la relación entre género y política en distintos países y cuyas integrantes vienen desarrollando esfuerzos comunes para poner en discusión los resultados e interpretaciones existentes al cambiar el prisma desde el que se ha analizado tradicionalmente el tema, y también, para rediscutir los propios aportes de los estudios de género.