Taller “Enseñar inglés (¿como lengua qué?), o reproducir dispositivos modernos-coloniales despedagogizados”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al tercer taller del ciclo 2019....
Grupo de estudio del CEIL realizó visita de investigación a Paraguay
El grupo de estudio de "Lenguas indígenas y cotidiano escolar", perteneciente al Centro de...
Taller “El ‘peligroso’ potencial de la lectura”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al primero de los talleres del...
Receso invernal
Las actividades de nuestro centro se suspenderán a partir del día 22 de julio...
Ciclo de talleres 2019: oferta del segundo semestre
Comunicamos la lista de talleres propuestos para la segunda mitad del año. Las inscripciones...
Ciclo de talleres 2019: “Gramática y usos”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al primero de los talleres del...
Publicación de las actas de la I Jornada de Enseñanza de la Lengua
Ya se encuentran disponibles los trabajos reunidos en las Actas de la I Jornada...
Investigadoras del CEIL participaron en la I Jornada de Enseñanza de la Lengua (UBA)
Durante los días 3 y 4 de diciembre se llevó a cabo la I...
Se realizó el taller “¿El español es una lengua sexista?” con amplia convocatoria
El pasado martes 2 de octubre tuvo lugar el taller "¿El español es una...
La directora del CEIL fue entrevistada por TV Universidad
La directora del Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (IdIHCS- UNLP/CONICET), la doctora Angelita...
Noticias destacadas
Grupo de Estudios Decoloniales presenta el libro “Evaluar y castigar”
El Grupo de Estudios Decoloniales (CEIL) de nuestro centro de estudios invita...
El CEIL participó en festival de ciencias
Investigadores del Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) participaron del III...
Primera circular del Segundo coloquio del Grupo FoCUs (2025)
En el mes de agosto, se llevará a cabo un coloquio organizado...
Se llevaron a cabo las Jornadas Nacionales sobre Variación Lingüística
Durante los días 27, 28 y 29...
