Novedades
Taller “Enseñanza de la lengua y la literatura: canon escolar y consumos culturales”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al cuarto taller del ciclo 2019....
Taller “Enseñar inglés (¿como lengua qué?), o reproducir dispositivos modernos-coloniales despedagogizados”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al tercer taller del ciclo 2019....
Grupo de estudio del CEIL realizó visita de investigación a Paraguay
El grupo de estudio de "Lenguas indígenas y cotidiano escolar", perteneciente al Centro de...
Taller “El ‘peligroso’ potencial de la lectura”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al primero de los talleres del...
Receso invernal
Las actividades de nuestro centro se suspenderán a partir del día 22 de julio...
Ciclo de talleres 2019: oferta del segundo semestre
Comunicamos la lista de talleres propuestos para la segunda mitad del año. Las inscripciones...
Ciclo de talleres 2019: “Gramática y usos”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita al primero de los talleres del...
Publicación de las actas de la I Jornada de Enseñanza de la Lengua
Ya se encuentran disponibles los trabajos reunidos en las Actas de la I Jornada...
Investigadoras del CEIL participaron en la I Jornada de Enseñanza de la Lengua (UBA)
Durante los días 3 y 4 de diciembre se llevó a cabo la I...
Se realizó el taller “¿El español es una lengua sexista?” con amplia convocatoria
El pasado martes 2 de octubre tuvo lugar el taller "¿El español es una...
Noticias destacadas
Presentación del libro “Las causas del decir”
El Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas invita a la presentación del...
Cronograma para el Coloquio del Grupo FoCUs
Durante los días 28 y 29 de septiembre se llevará a cabo...
Taller sobre didáctica del inglés y materiales didácticos
El día 18 de septiembre se llevará a cabo el taller "Entre...
Se realizó el taller “Explorando similitudes y diferencias entre lenguas”
El pasado martes 15 de agosto se llevó a cabo un nuevo...
