¿Aguantar o transitar?
Antonio Camou opina que "estas elecciones mostraron que la coalición oficialista para sobrevivir políticamente parece estar obligada a cambiar su manera de hacer política".
Analiza...
“Fue una apasionada por extender la educación popular y la cultura popular”
María Cristina Tortti resaltó el fuerte compromiso que Delia Etcheverry tenía con la vida universitaria, especialmente con la UNLP y subrayó que...
“La humanidad vive tiempos de descuento”
En la edición del 25 de mayo de Página/12, Maristella Svampa advierte que el coronavirus puso de relieve las enormes desigualdades que se han consolidado...
“Esclarecer la verdad siempre será importante”
Entrevistada para El Espectador, Ana Barletta analiza la trascendencia de la verdad y la memoria en el marco del Festival de Lectores y Escritores...
Pedagogías Pandémicas
¿SON CLASES LAS CLASES VIRTUALES?
Nicolás Welschinger junto a Julieta Montero analizan las nuevas pedagogías que los y las docentes pusieron en práctica ante la...
“La indagación del pasado permite derribar preconceptos comunes”
Entrevistada para Página/12, Andrea Zingarelli se refirió a la la investigación argentina en la necrópolis de Sheikh Abd el-Qurna y propuso pensar...
Tres posibles cruces entre militancia feminista, estudios de género e historia reciente.
Lucía Abbatista opina sobre distintas líneas de investigación que abordan la militancia revolucionaria de las mujeres antes y durante la dictadura:
Destaca obras como la de...
“Fue fascinante descubrir cómo se revelaba el color”
Andrea Zingarrelli y Belén Castro explicaron para TV Universidad los avances del Proyecto Amenmose tras regresar de la segunda campaña en Egipto,...
Canal Encuentro y una reposición del Estado en relación a la educación
La Dra. Myriam Southwell participó del Ciclo que conmemora los 15 años del canal educativo Encuentro:
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