CEIL – Proyectos de investigación y desarrollo UNLP

Título Código Director/es Codirector/es Fecha inicio Fecha fin
La colonialidad pedagógica en la enseñanza de inglés. Posibles (re)articulaciones y mediaciones otras entre la formación docente inicial universitaria y la educación secundaria superior EH019 Baum, Graciela Viviana 01/01/2025 31/12/2028
Aportes de los estudios de la interacción coloquial a la enseñanza de ELSE (Español como lengua segunda y extranjera) H990 Piatti, Guillermina Inés 01/01/2023 31/12/2026
En torno a las metáforas conceptuales en el lenguaje jurisdiccional: una mirada desde la lingüística cognitiva H989 Cucatto, Mariana 01/01/2023 31/12/2026
Gramática, cultura y factor humano (segunda parte): algunas aproximaciones a la enseñanza de las prácticas del lenguaje en la educación secundaria. Una mirada desde el funcionalismo H093 Bravo de Laguna, Gabriela 01/01/2025 31/12/2026
Fenómenos gramaticales de interfaz en el español actual II. Relaciones con la variación y la enseñanza-aprendizaje de la lengua EH014 Pascual, Rosana Adriana 01/01/2025 31/12/2026
Aproximaciones al desarrollo y la evaluación de la oralidad en el nivel superior H088 Ibáñez, Karina Grasso, Marina 01/01/2024 31/12/2025
Didáctica y problemáticas de la enseñanza de la lengua escrita, la literatura y la historia en la formación y el trabajo docente H081 Botto, Malena Cuesta, Virginia 01/01/2023 31/12/2024
Fenómenos gramaticales de interfaz en el español rioplatense actual. Relación con los procesos de gramaticalización H079 Pascual, Rosana Adriana 01/01/2023 31/12/2024
Parte II. Problematizar y rehistorizar la formación de estudiantes de inglés (FaHCE-UNLP) en el marco de la opción decolonial a partir del análisis crítico de Programas de Asignaturas en el período 2016-2020 H082 Baum, Graciela Viviana 01/01/2023 31/12/2024
El espectro gramatical: formas, significados y conducta humana. Un estudio acerca de la gramática H077 Bravo de Laguna, María Gabriela 01/01/2023 31/12/2024
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