jueves, junio 25, 2026

Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación

El Programa “Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación” reúne proyectos que abordan de manera interdisciplinaria discursos, contextos, sujetos, prácticas y saberes en torno a ...

Estado y Políticas Públicas

Las líneas iniciales de trabajo del Programa, a las que progresivamente se irán incorporando otras temáticas afines, se organizan a partir de tres grandes focos de investigación, articulados dentro del campo de ...

El mundo Atlántico en la Modernidad Temprana

Este programa considera prioritario fomentar el desarrollo de relaciones científicas y culturales de cooperación entre los grupos de trabajo, estableciendo un intercambio de información sobre recursos, programas ...

Programa Mundos del Trabajo

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Las conformaciones familiares de ayer y de hoy en el Río de la Plata...

Las Ciencias Humanas y Sociales se vienen ocupando con mucho interés por el análisis de las distintas variables que han incidido en la transición del orden colonial, al independiente y de este a la etapa de ...

PIEMER (Programa Interinstitucional de Estudios sobre Migraciones, Exilios y Refugios)

Conformado por historiadorxs, sociólogxs, politólogxs y antropólogxs provenientes de universidades de la Argentina (UNLP, UNS), Brasil (UERJ), Chile (USACH, UCH) y Uruguay (UDELAR), el PIEMER estudia un ...

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Investigación científica para público escolar

Estudiantes secundarios visitaron el IdIHCS para conocer de cerca la investigación en...

Coedición IdIHCS/CLACSO

compilado por Teresa Basile, Miriam Chiani y Gloria Chicote, en coedición CLACSO/IdIHCS, testimonio del XI Congreso Internacional Orbis Tertius, realizado entre el 24 y el 26 de abril de 2024.