jueves, junio 11, 2026

Cuerpos y saberes en aulas de Filosofía y Literatura

La cita es el sábado 21 de febrero, de 11:30 a 13:30 hs en el aula B08 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP (Calle 51 entre 124 y 125).

Tercer número | Publicaciones del CIMeCS

Experiencias de enseñanza y formación en metodología Presentación a cargo de Leticia Muñiz...

Curso | Edad Media occidental en el CEL

Invitación a curso "Imperium translatum: breve recorrido por la historia de la Edad Media occidental" (12/06 a 17/07, en la FaHCE).

Conferencia | España y América en los siglos XVI-XIX

Poderes intermedios y vida cotidiana en España y América (siglos XVI-XIX) El próximo viernes 22 de mayo a las 13hs (Arg.)/18hs...

Curso | la Cuestión Malvinas

La cuestión Malvinas en la Argentina bicontinental Seminario-Taller de Extensión, a través de un abordaje multidimensional con un enfoque histórico, geopolítico...

La última dictadura militar. Argentina 1976-1983 de Marina Franco

Continuamos con el Ciclo de presentación de libros: “A 50 años de la última dictadura cívico-militar”, en el marco del Seminario Abierto del...

Traductoras del IdIHCS sobre IA y literatura

Impactos y desafíos en el mundo profesional y en el académico

Premio internacional

Virginia Bonatto, investigadora del CInIG, gana la IV edición del Premio de Ensayo Hispánico Klaus D. Vervuert

Certificado de Español Académico para extranjeros

Examen para extranjeros que tienen al español como segunda lengua | Inscripciones hasta el 19/01/26

Recomendados

El arte en América Latina. Voces y miradas críticas

Coordinado por Ana Bugnone y Emiliano Sánchez Narvarte

Coedición IdIHCS/CLACSO

compilado por Teresa Basile, Miriam Chiani y Gloria Chicote, en coedición CLACSO/IdIHCS, testimonio del XI Congreso Internacional Orbis Tertius, realizado entre el 24 y el 26 de abril de 2024.

Investigadoras del IdIHCS trabajan en la obra completa de Roberto Arlt

La colección dirigida por Laura Juárez junto a Sylvia Saítta propone en tres tomos una nueva lectura crítica del autor.