orientada al análisis sistemático y crítico de las prácticas de orientación educativa y de intervención psicoeducativa en los distintos niveles y modalidades del sistema escolar

Se inserta en el campo disciplinar de la Sociología de la Educación y la Política Educativa y reúne investigadores/as formados/as y en formación, centralmente docentes, estudiantes y graduados/as en Sociología y Ciencias de la Educación, en torno a las siguientes líneas temáticas:

Fundamentación El Grupo de Estudios se articula en torno a la Educación Superior como eje...