CONICET\/UNLP (IdIHCS)<\/p>\n

Pedagoga, PhD por el Departamento de Gobierno de la Universidad de Essex (Inglaterra);\u00a0Mag\u00edster en Ciencias Sociales con orientaci\u00f3n en educaci\u00f3n FLACSO Argentina; Profesora y Licenciada en Ciencias de la\u00a0Educaci\u00f3n Universidad Nacional de La Plata, Argentina.\u00a0Actualmente es Directora del Doctorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Univ. Nacional de La Plata e investigadora principal del CONICET.<\/p>\n

Fue tambi\u00e9n Presidente de la Sociedad Argentina de Historia de la Educaci\u00f3n entre 2008 y 2012 y Secretaria Acad\u00e9mica de FLACSO Argentina. Autora de numerosos trabajos en temas de historia y pol\u00edtica de la educaci\u00f3n entre los cuales se destacan Ceremonias en la tormenta. 200 a\u00f1os de formaci\u00f3n y trabajo docente en Argentina <\/em>(2021), Posiciones Docentes. Interpelaciones entre la escuela y lo justo (2020) Ideas en la Educaci\u00f3n Latinoamericana. Un balance historiogr\u00e1fico<\/em> (junto con Nicol\u00e1s Arata) UNIPE, 2014; Reflexiones sobre el Congreso Pedag\u00f3gico Internacional de 1882<\/em> (junto con Jorge Bralich) Trilce, 2014; \u201cSchooling and Governance: Pedagogical Knowledge and Bureaucratic Expertise in the Genesis of the Argentine Educational System\u201d in PAEDAGOGICA HISTORICA vol. XLIX, 2013; La escuela y lo justo. Ensayos acerca de las medidas de lo posible, <\/em>UNIPE, 2013; Entre Generaciones. Exploraciones sobre educaci\u00f3n, cultura e instituciones, <\/em>Homo Sapiens, 2012.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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