Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo enfocarse en la dinámica gremial y la conflictividad laboral de los trabajadores del sector público del Gran La Plata entre 1969 y 1972: con particular hincapié en los trabajadores no docentes de la Universidad Nacional de La Plata. Consideramos necesario generar un aporte que permita visualizar el rol de los trabajadores no vinculados al sector privado de la economía y que, sin embargo, protagonizaron al igual que aquellos el proceso de protesta social y de radicalización política experimentado en la sociedad argentina. Además, este grupo es de especial relevancia ya que se trata de un sector importante en la dinámica de la conflictividad laboral en la región, junto a otros grupos de trabajadores del sector público. A través de un análisis cuantitativo y cualitativo, elaborado a partir de fuentes hemerográficas, nos enfocaremos en la dinámica que presentó la conflictividad laboral, la organización interna de los sindicatos estudiados (ATULP y SOEME), la dinámica y alineamientos sindicales y las modalidades propias con que tanto el Estado como las autoridades universitarias intervinieron en aquellos. --- The present paper aims to address the labor dynamics and labor conflict of a particular actor within the regional labor movement of Gran La Plata between 1969 and 1972: workers in the public sector (in particular the workers of the UNLP). We will make a contribution that makes it possible to visualize the role of workers not linked to the private sector of the economy, who, like those, were involved in the process of social protest and political radicalization experienced in Argentine society. Also, this group is especially relevant because it is an important sector in the dynamics of labor conflict in the region, along with other groups of public sector workers. Through a quantitative and qualitative analysis, elaborated from newspaper sources, we will focus on the dynamics presented by the labor conflict, the internal organization of the trade unions studied (ATULP y SOEME), the union dynamics and alignments and the modalities with which both the State and the university authorities intervened in them.