{"id":542,"date":"2022-10-06T14:17:18","date_gmt":"2022-10-06T17:17:18","guid":{"rendered":"https:\/\/idihcs.fahce.unlp.edu.ar\/cig\/?page_id=542"},"modified":"2024-12-11T09:12:03","modified_gmt":"2024-12-11T12:12:03","slug":"colectiva-al-borde-construyendo-pensamiento-indisciplinado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/idihcs.fahce.unlp.edu.ar\/cig\/colectiva-al-borde-construyendo-pensamiento-indisciplinado\/","title":{"rendered":"Colectiva Al Borde (construyendo pensamiento indisciplinado)"},"content":{"rendered":"
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III Jornadas de Geograf\u00edas del Conflicto<\/strong> :: 14 y 15 de noviembre de 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Circular 1<\/a> \/ Circular 2<\/a> \/ Circular 3<\/a><\/p>\n\n\n\n

Programa definitivo<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Jornadas Anteriores: II Jornadas de Geograf\u00eda del Conflicto (2021, remotas)<\/a> :: I Jornadas de Geograf\u00eda del Conflicto (2017)<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Septiembre 2024 :: Curso de capacitaci\u00f3n docente \u201cAprender jugando: problematizar la deuda en el aula\u201d<\/strong> :: Informaci\u00f3n e inscripciones<\/a><\/p>\n\n\n\n

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\u00bfqui\u00e9nes somos? \u00bfqu\u00e9 hacemos?<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Integrantes y l\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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Publicaciones<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Juego de mesa “Endeudadxs. \u00bfC\u00f3mo sobrevivir a la crisis y no morir en el intento?<\/strong><\/p>\n\n\n

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Click en la imagen para ver los materiales del juego<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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Actividades y eventos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2024. Filosofar desde nuestros territorios. Cartograf\u00edas itinerantes para (des)armar.<\/strong> El viernes 15 de noviembre, en el marco de m\u00e1s III Jornadas de Geograf\u00edas del Conflicto<\/em>, junto con el Programa de Filosofar con ni\u00f1xs<\/em> y espacio de j\u00f3venes de Mansi\u00f3n Obrera,<\/em> estuvimos caminando las calles de La Nueva York, conociendo el barrio desde las miradas y sentires de lxs ni\u00f1xs, cartografiando su historia, sus memorias, sus espacios y colores.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Jugamos Endeudadxs con estudiantes de 6to a\u00f1o del Colegio San Jos\u00e9 de C\u00f3rdoba.<\/strong> El d\u00eda 5 de noviembre realizamos un taller en el que jugamos “Endeudadxs \u00bfc\u00f3mo sobrevivir a la crisis y no morir en el intento?” junto con estudiantes de 6to a\u00f1o del Colegio San Jos\u00e9 de la Ciudad de C\u00f3rdoba, en el marco de la mater\u00eda Econom\u00eda Pol\u00edtica. All\u00ed, se pusieron en juego las representaciones sobre las diferentes capas de los sectores populares, la coyuntura pol\u00edto-econ\u00f3mica y las crisis. La propuesta del juego se vincul\u00f3 con los contenidos trabajados en la asignatura tales como diversas nociones de macroeconom\u00eda y de la teor\u00eda del valor-trabajo. Fue una experiencia muy enriquecedora, tanto para estudiantes como docentes, por lo que proyectamos realizarlo nuevamente en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Proyecto de Extensi\u00f3n \u201cJugamos, aprendemos y reflexionamos en contextos de encierro: Endeudadxs. \u00bfC\u00f3mo sobrevivir a la crisis y no morir en el intento?\u201d (UNC).<\/strong> El Proyecto consiste en el desarrollo talleres en distintos m\u00f3dulos de Bouwer (penal en la provincia de C\u00f3rdoba), donde abordar tem\u00e1ticas de econom\u00eda pol\u00edtica argentina, a partir del juego de mesa y el Kit pedag\u00f3gico, creado por el Colectivo Al Borde, que lo acompa\u00f1a Endeudadxs. \u00bfC\u00f3mo sobrevivir a la crisis y no morir en el intento?. La propuesta reconoce la importancia social del Programa Universitario en la C\u00e1rcel (PUC) y los diferentes proyectos extensionistas que se llevan adelante en la c\u00e1rcel, pertenecientes a la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, a partir de los cuales se promueve acceso de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de calidad -m\u00e1s all\u00e1 de los espacios curriculares que se dictan en el \u00e1mbito carcelario-. Como docentes y miembros de la comunidad de la FFyH, y en particular en el marco del Programa Extensi\u00f3n (Re)creando infancias. Filosofar con ni\u00f1xs en territorio, entendemos la necesidad de aportar a la construcci\u00f3n de espacios de aprendizaje, a partir del juego y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, que tematicen y brinden herramientas para pensar colectivamente las problem\u00e1ticas que nos atraviesan como sociedad.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Feria de ciencias a cielo abierto del IdHICS.<\/strong> Desde Al Borde fuimos parte de la Feria del IdIHCS “Ciencia a cielo abierto” organizada el d\u00eda 24 de octubre del 2024 en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UNLP. Desde temprano, los distintos Centros, Laboratorios y Grupos de Estudio que conforman la Unidad Ejecutora de doble dependencia (CONICET\/UNLP) desplegaron en sus stands con el objeto de dar visibilidad a sus producciones acad\u00e9micas, a partir de nuevos lenguajes y formas de interpelaci\u00f3n. Al Borde fue parte desde la propuesta de su juego de mesa “Endeudadxs”, una experiencia l\u00fadica para problematizar la deuda en la vida cotidiana de los sectores populares.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Curso de capacitaci\u00f3n \u201cAprender jugando: problematizar la deuda en el aula\u201d.<\/strong> Durante Septiembre y Noviembre, desde Al Borde realizamos y coordinamos el curso “Aprender jugando: problematizar la deuda en el aula”, en el marco del programa de capacitaci\u00f3n docente del sindicato de docentes universitarios ADULP (sindicato de docentes de la UNLP) y la UNLP. El mismo persigui\u00f3 un doble objetivo: por un lado, capacitar y\/o actualizar a docentes de distintas disciplinas del \u00e1rea de ciencias sociales en torno al uso de metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas de ense\u00f1anza que incorporen una dimensi\u00f3n l\u00fadica al proceso educativo. Por otro lado, el trabajo sobre los procesos de endeudamiento en la vida cotidiana, un tema de incipiente inserci\u00f3n en la escena \u00e1ulica. Durante el curso, realizado en instancias remotas y presenciales, reflexionamos sobre la deuda como problem\u00e1tica individual y social de impacto en m\u00faltiples dimensiones de la vida cotidiana (econ\u00f3mica, de g\u00e9nero, ecol\u00f3gica, cultural, etc\u00e9tera) y como “cuesti\u00f3n socialmente viva” para su incorporaci\u00f3n en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Taller “El modelo de producci\u00f3n de alimentos hegem\u00f3nico en Argentina y alternativas”.<\/strong> Desde Al Borde participamos el 23 de octubre del taller con j\u00f3venes del centro comunitario de Villa Progreso (Berisso) del Frente Popular Dar\u00edo Santill\u00e1n – Corriente Plurinacional, con la propuesta de dialogar sobre el modelo de producci\u00f3n de alimentos imperante en nuestros territorios y las posibles alternativas, en particular, la producci\u00f3n agroecol\u00f3gica: sus din\u00e1micas y horizontes.<\/p>\n\n\n\n

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2024. V Jornadas de la Red de Docentes e Investigadores en la Ense\u00f1anza de la Geograf\u00eda (ReDIEG) en la UNLP.<\/strong> Desde Al Borde, participamos el 18 de octubre de las V Jornadas de la ReDIEG, con el trabajo “APRENDER JUGANDO. UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA PARA PROBLEMATIZAR LA DEUDA EN TERRITORIOS DEPENDIENTES”, en el que reflexionamos sobre procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en relaci\u00f3n con el endeudamiento en territorios de pa\u00edses dependientes a partir de la integraci\u00f3n en el contexto \u00e1ulico de materiales educativos l\u00fadicos y, en particular, del juego de mesa “Endeudadxs”.<\/p>\n\n\n\n

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2024. XVII Jornadas de Econom\u00eda Cr\u00edtica y VI Jornadas de Econom\u00eda Feminista.<\/strong> Durante los d\u00edas 26, 27 y 28 de septiembre se llevaron a cabo las XVII Jornadas de Econom\u00eda Cr\u00edtica y VI Jornadas de Econom\u00eda Feminista en el \u00c1rea Metropolitana de Buenos Aires, organizadas por la Sociedad de Econom\u00eda Cr\u00edtica (SEC) de Argentina y Uruguay. En ese marco, desde Al Borde, organizamos el simposio N\u00b0 7 “Investigaci\u00f3n-acci\u00f3n-participativa en econom\u00eda cr\u00edtica y feminista. Experiencias de investigaci\u00f3n con sectores populares”. Desde este espacio, propusimos la construcci\u00f3n de un di\u00e1logo de saberes en torno a experiencias de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n-participativa en el campo de la econom\u00eda cr\u00edtica y feminista en pos de intercambiar formas, estrategias, recursos y metodolog\u00edas de intervenci\u00f3n para el abordaje de temas sociales, que permitan problematizar las estructuras sociales, en sus m\u00faltiples determinantes, comprender y dimensionar su impacto en la vida cotidiana y, especialmente, las estrategias para subvertir y\/o desafiar el modelo econ\u00f3mico imperante. Adem\u00e1s, co organizamos los simposios N\u00b0 8 “La revoluci\u00f3n m\u00e1s profunda: nuevas y viejas formas de la divisi\u00f3n sexual del trabajo” y N\u00b0 6 “Pasado, presente y futuro de la Dependencia”.<\/p>\n\n\n\n

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2024. Conversaci\u00f3n sobre el capital financiero en Marx y Hilferding, y sus derivas actuales.<\/strong> Con el Dr. Matari Pierre Manigat (UNAM). El d\u00eda 31 de mayo, integrantes de los equipos de la colectiva Al Borde (CIG) y el LESET tuvimos la oportunidad de compartir un encuentro de reflexi\u00f3n con el Dr. Matari Pierre Manigat (UNAM). Conversamos en torno a la tem\u00e1tica del capital financiero en la obra de Marx y de Hilferding. Asimismo, recuperamos esas reflexiones para un debate en relaci\u00f3n de las derivas contempor\u00e1neas, la financiarizaci\u00f3n y las transformaciones actuales del capitalismo.<\/p>\n\n\n\n

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2023. Jugamos Endeudadxs en la FaHCE-UNLP.<\/strong> El d\u00eda 17 de Mayo desarrollamos una jornada de juego con Endeudadxs en el marco del curso 2023 de la materia Econom\u00eda II del Departamento de Sociolog\u00eda de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de La Plata. El juego sirvi\u00f3 para disparar los debates en torno al endeudamiento en la vida cotidiana en el capitalismo contempor\u00e1neo. El trabajo cont\u00f3 con el apoyo del equipo de adscriptes de la materia y del equipo de Al Borde.<\/p>\n\n\n\n

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2023. Actividad. <\/strong>El 26 y 27 de Abril jugamos Endeudadxs en C\u00f3rdoba. Realizamos una jugada en el Instituto Provincial de Ense\u00f1anza Media (IPEM) n\u00b05 Eva Per\u00f3n (6to a\u00f1o, materia de Filosof\u00eda) y en la Escuela Normal Superior “Dr. Agust\u00edn Garz\u00f3n Agulla” (E.N.S.A.G.A.). Por otra parte, durante las actividades en torno al D\u00eda Internacional de las y los trabajadorxs, realizamos una jugada y taller sobre el juego como herramienta de ense\u00f1anza, en el Hormiguero – Casa Cultural (colectiva Marabunta).<\/p>\n\n\n

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2023. Presentaci\u00f3n de Documental y Conversatorio.<\/strong> El 20 de Abril realizamos el Conversatorio “Crisis, pandemia y organizaci\u00f3n popular en Cuba y Am\u00e9rica Latina” en torno al Documental “De los d\u00edas y de los sue\u00f1os” (Cuba, 2021), junto con su guionista Lil Romero Dom\u00ednguez.<\/p>\n\n\n

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2022. Entrevista radial.<\/strong> El 29 de Diciembre hablamos en el programa “A la una, a las dos y a las tres”, por FM La Patriada. Nos entrevistaron a prop\u00f3sito de nuestro trabajo con el juego de mesa Endeudadxs. Ac\u00e1 el audio<\/a>.<\/p>\n\n\n

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2022. Taller “Formas del trabajo en el capitalismo y alternativas populares”.<\/strong> Realizado el 5 de Diciembre. Enmarcado en el armado del Proyecto Institucional Educativo del Bachillerato Popular Mansi\u00f3n Obrera, recientemente oficializado como Extensi\u00f3n del CENS N\u00b0 476 para que j\u00f3venes y adultes puedan continuar con sus estudios secundarios.<\/p>\n\n\n\n

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En el taller se trabaj\u00f3 a partir de reflexiones sobre los mundos del trabajo en la actualidad con el objetivo de visibilizar las formas que asumen en el sistema capitalista y recuperar las alternativas populares que se han creado desde los colectivos, las asambleas, los espacios autogestivos para recuperar el horizonte de que es posible pensar al trabajo desde otra perspectiva. Este taller ser\u00e1 insumo para el dise\u00f1o curricular de la materia especializada “Mundos del trabajo” y se enmarca en el conjunto de iniciativas que Al Borde viene realizando junto a organizaciones sociales y pol\u00edticas en pos de proponer nuevos modos de producir conocimientos.<\/p>\n\n\n\n

2022: Participaci\u00f3n en el encuentro “\u00bfHacia la sociedad del #cuidado o del endeudamiento?”.<\/strong> En el marco de la XV Conferencia Regional de la Mujer que se propone \u201cLa sociedad del cuidado como horizonte para una recuperaci\u00f3n sostenible con igualdad de g\u00e9nero”, participamos junto a compa\u00f1eres de la RedDESC<\/a> y la red Dawn<\/a> nos juntamos a reflexionar, aprender y profundizar sobre la articulaci\u00f3n entre la injusta organizaci\u00f3n social del trabajo de cuidados, la financiarizaci\u00f3n de la vida y la feminizaci\u00f3n de la deuda. All\u00ed compartimos el juego “Endeudadxs”.<\/p>\n\n\n\n

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2022: Actividad en el marco de la Semana Nacional de la Ciencia<\/strong> (difusi\u00f3n<\/a>). El lunes 24 de Octubre realizamos una jugada colectiva de \u201cEndeudadxs. \u00bfC\u00f3mo sobrevivir a la crisis y no morir en el intento?\u201d junto a estudiantes de la C\u00e1tedra Trabajo Social III, de la Licenciatura en Trabajo Social (FTS \u2013 UNLP).<\/p>\n\n\n\n

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2022: Taller “Endeudamiento, dependendencia y sostenibilidad de la vida”<\/strong> (difusi\u00f3n<\/a>). Realizado el 28 y 29 de Septiembre. Enmarcado en el proyecto PIP\/CONICET \u201cDimensiones econ\u00f3micas, sociales y morales de la relaci\u00f3n entre la sustentabilidad de la deuda y la sostenibilidad de la vida en Argentina<\/a>\u201d.<\/p>\n\n\n

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2022: Endeudadx$ itinerante.<\/strong> Recorrido por escuelas, bachilleratos populares y organizaciones sociales, jugando Endeudadx$. [Mendoza<\/a>; Bariloche; Tucum\u00e1n; La Plata; Berisso]<\/p>\n\n\n

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Tucum\u00e1n. Octubre<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n
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Mendoza. Agosto<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

2022: Taller “Neodesarrollismo en el cono sur: lo que fue y ser\u00e1. Correlaci\u00f3n de fuerzas y modelo de desarrollo en Argentina y Brasil”.<\/strong> Realizado en el marco del proceso de coproducci\u00f3n del libro \u201cNeodesarrollismo en el cono sur: lo que fue y ser\u00e1\u201d, coeditado por Mariano F\u00e9liz y Dar\u00edo Clemente, en conjunto con Editorial El Colectivo.<\/p>\n\n\n

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2021: Libro “Fronteras y cuerpos contra el Capital. Insurgencias feministas y populares en Abya Yala”.<\/strong> Editado con Editorial El Colectivo (Argentina) y Bajo Tierra Ediciones (M\u00e9xico). [bajar<\/a>]<\/p>\n\n\n

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2021: Juego de mesa “Endeudadx$”.<\/strong> Proyecto “El juego de la vida: debates feministas y populares sobre la financiarizaci\u00f3n de la vida”, en articulaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Rosa Luxemburgo y la Cooperativa de Trabajo en Lucha Juana Azurduy (Frente Popular Dar\u00edo Santill\u00e1n – Corriente Plurinacional) [bajar<\/a>]<\/p>\n\n\n\n

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2021: Libro “Cuerpos, Territorios y Feminismos. Compilaci\u00f3n latinoamericana de teor\u00edas, metodolog\u00edas y pr\u00e1cticas pol\u00edticas”.<\/strong> Editado con Ediciones Abya Yala (Ecuador), Bajo Tierra Ediciones (M\u00e9xico) y LIbertad Bajo Palabra (M\u00e9xico), como parte del trabajo colectivo en el marco del Grupo de Trabajo “Cuerpos, territorios y feminismos” (CLACSO, 2019-2022) [bajar<\/a>]<\/p>\n\n\n

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2021: Libro “Geograf\u00eda del conflicto: resistencia en territorio de Nuestram\u00e9rica”.<\/strong> 2da edici\u00f3n. Editado con Muchos Mundos editorial y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n (UNLP) (Argentina). [bajar<\/a>]<\/p>\n\n\n

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2021: Libro “Geograf\u00edas del conflicto: crisis civilizatoria, resistencias y construcciones populares en la periferia capitalista”.<\/strong> Editado con Muchos Mundos editorial (Argentina) [bajar<\/a>]<\/p>\n\n\n

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2021: Jornada de debate, juego y lucha.<\/strong> Presentaci\u00f3n del juego de mesa “Endeudadx$” y conversatorio “A 20 a\u00f1os del 2001. Deuda, extractivismo y luchas por el cambio social” [Gacetilla<\/a>]<\/p>\n\n\n\n

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