CICES – Proyectos vigentes | IdIHCS - CICES

Cuerpo, afecto y performatividad en prácticas artísticas contemporáneas
Las Prácticas Corporales en la Educación Superior
Los discursos del cuerpo en el curriculum: sentidos y tensiones en las nuevas políticas educativas
Recuperando la enseñanza del juego en las clases de Educación Física: un abordaje de sus prácticas
Prácticas corporales y educación del cuerpo: el discurso neurocientífico como imposible para la enseñanza
El juego en los diseños curriculares jurisdiccionales de la Educación Superior No Universitaria de Educación Física en Argentina
La evaluación en la formación profesional en Educación Física en la FaHCE UNLP. Qué, cómo y por qué se evalúa. Análisis de las prácticas/prácticas y las prácticas/discursivas presentes en el campo desde la perspectiva de los/as evaluadores/as
Producción Científica y Formación de Educadores Corporales. Estudio sobre la Formación inicial de profesores en Educación Física en la UNLP
Enseñanza de las prácticas corporales. Un análisis desde la Educación Corporal

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