Una cartografía del campo disciplinar de la historia de la educación en Argentina: dinámicas de institucionalización,redes de profesionalización y principales tendencias historiográficas en el siglo XXI (2001-2018)

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    Tipo
    Proyectos de Investigación y Desarrollo UNLP

    Director/a
    Suasnábar, Silvio Claudio

    Integrantes
    Ginestet, Marcela María - Marano, María Gabriela - Paredes, Liliana

    Código
    H835

    Financiado por
    Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

    Fecha de inicio
    01/01/2018

    Fecha de finalización
    31/12/2019

    Resumen

    Este proyecto se propone realizar una cartografía multidimensional del campo disciplinar de la Historia de la Educación en Argentina en las últimas dos décadas, comprendida como una etapa de consolidación y sedimentación de su producción, desde la perspectiva de los procesos de institucionalización y profesionalización académica. Esta cartografía, en tanto representación temática en distintas escalas , está orientada a proporcionar un conocimiento exhaustivo de las dimensiones que caracterizan una disciplina académica: instituciones, comunidad (investigadores-docentes), redes de comunicación/difusión, espacios de formación/programas de estudio, producciones teóricas y líneas historiográficas que atraviesan y definen las principales líneas investigativas en la historia de la educación. En línea con los estudios historiográficos de la Historia de la Educación a nivel internacional que desarrollan Hofstetter,Fontaine, Huitric y Picard (Mapping the Discipline History of Education, 2014) y la Conference for the History of Education (ISCHE) la propuesta de construir un mapa de la disciplina constituye el primer momento en el proceso más complejo de caracterización y reflexión en torno a las continuidades y discontinuidades temáticas, problemas de investigación, metodologías y marcos de referencia de una comunidad académica en permanente construcción en Argentina. Desarrollar un proyecto de estos alcances permitirá generar un repositorio de la disciplina, establecer agendas temáticas de investigación, y responder a los desafíos de mayor profesionalización, a través de una ampliaciónde los circuitos de difusión y diseminación a nivel local y regional.

    Abstract

    This project intends to carry out a multidimensional mapping of the disciplinary field of the History of Education in Argentina in the last two decades, understood as a stage of consolidation and sedimentation of its production, from the perspective of the institutionalization processes and academic professionalization. This cartography, as a thematic representation at different scales, is oriented to provide a comprehensive knowledge of the dimensions that characterizean academic discipline: institutions, community (researchers-teachers), communication / dissemination networks,training spaces / study programs, Theoretical productions and historiographic lines that traverse and define the main research lines in the history of education.In line with the historiographical studies of the History of Education at the international level developed by Hofstetter, Fontaine, Huitric and Picard (Mapping the Discipline History of Education,2014) and the Conference for the History of Education (ISCHE) Map of the discipline constitutes the first moment in themost complex process of characterization and reflection around the thematic continuities and discontinuities, research problems, methodologies and frames of reference of an academic community in permanent construction in Argentina.Developing a project of these scope will allow the creation of a repository of the discipline, establish thematic agendas of research, and respond to the challenges of greater professionalization, through an extension of the circuits of diffusionand dissemination at local and regional level.

    Disciplinas
    Historia de la educación

    Campos de aplicación
    Sistema educativo - Metodología de la educación

    Especialidad
    Historia de la Educación

    Lugar de trabajo
    IdIHCS

    Palabras clave
    Historia de la Educación - Campo disciplinar - Cartografía - History of Education - Disciplinary field - Mapping

    Keywords
    Historia de la Educación - Campo disciplinar - Cartografía - History of Education - Disciplinary field - Mapping