Lunes, enero 24, 2022

Programas de investigación

PIEMMER (Programa Interinstitucional de Estudios sobre Migraciones, Exilios y Refugios)

Conformado por historiadorxs, sociólogxs, politólogxs y antropólogxs provenientes de universidades de la Argentina (UNLP, UNS), Brasil (UERJ), Chile (USACH, UCH) y Uruguay (UDELAR), el PIEMER estudia un …

El mundo Atlántico en la Modernidad Temprana

Este programa considera prioritario fomentar el desarrollo de relaciones científicas y culturales de cooperación entre los grupos de trabajo, estableciendo un intercambio de información sobre recursos, programas …

Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación

El Programa “Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la educación” reúne proyectos que abordan de manera interdisciplinaria discursos, contextos, sujetos, prácticas y saberes en torno a …

Estado y Políticas Públicas

Las líneas iniciales de trabajo del Programa, a las que progresivamente se irán incorporando otras temáticas afines, se organizan a partir de tres grandes focos de investigación, articulados dentro del campo de …

Las conformaciones familiares de ayer y de hoy en el Río de la Plata…

Las Ciencias Humanas y Sociales se vienen ocupando con mucho interés por el análisis de las distintas variables que han incidido en la transición del orden colonial, al independiente y de este a la etapa de …

Programa Mundos del Trabajo

El Programa Mundos del Trabajo reúne proyectos de investigación radicados en universidades y centros de investigación de reconocida trayectoria en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, conformando de este modo una red regional de investigadores formados y en formación …
 

Publicaciones Periódicas y Literatura

En 2013 iniciamos la creación en el IdIHCS de un espacio de investigación y docencia centrado en la relación entre literatura y publicaciones periódicas, con foco en el siglo XX argentino, aunque no de manera excluyente. Su perspectiva es latinoamericana y situada, atenta al contexto …

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