viernes, marzo 29, 2024

Integrantes

Dr. Nicolás Arata (CLACSO/UBA/FaHCE-UNLP) Dra. Daniela Atairo (FaHCE-UNLP) Mgter. Claudia Bracchi (FaHCE-UNLP) Dra. Katya Braghini (Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo, Brasil) Dr. Leonardo Colella (CONICET/IdHICS-FaHCE) Dra. Carina Kaplan (CONICET/UBA, FaHCE-UNLP) Dr. Eduardo Galak (CONICET/FaHCE-UNLP) Dr. Alexandre Fernandez Vaz (UFSC-Brasil) Dr. Martín Legarralde (FaHCE-UNLP) Dr. Pablo Pineau (UBA) Dr. Raumar Rodríguez Gimenez (UdelaR-Uruguay) Dra. Laura Rovelli (CONICET/FaHCE-UNLP) Dr. Pablo Scharagrosky (FaHCE-UNLP) PhD. Myriam Southwell (CONICET/FaHCE-UNLP) Dr. Claudio Suasnábar (FaHCE-UNLP) Dr. Alejandro Vassiliades (CONICET/FaHCE-UNLP)

Integrantes

Myriam Southwell

CONICET/UNLP (IdIHCS) Pedagoga, PhD por el Departamento de Gobierno de la Universidad de Essex (Inglaterra); Magíster...

Suasnábar, Claudio

UNLP (IdIHCS) Doctor en Ciencias Sociales (FLACSO, Argentina), Magister...

Pablo Scharagrodsky

Universidad Nacional de Quilmes /UNLP (IdIHCS) Pablo Scharagrodsky es Doctor en Ciencias...

Laura Rovelli

CONICET/UNLP (IdIHCS) Doctora en Ciencias Sociales y  Licenciada en Ciencia Política por la Universidad de...

Carina Kaplan

CONICET-UBA/UNLP (IdIHCS) Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UBA). Máster en Ciencias Sociales...

Martín R. Legarralde.

UNLP (IdIHCS) Doctor en Ciencias de la Educación (FaHCE-UNLP). Magíster en Ciencias Sociales con Orientación...

Eduardo Galak

CONICET/UNLP (IdIHCS) Profesor en Educación Física, Magíster en Educación Corporal y Doctor en Ciencias Sociales...

Santiago Zemaitis

CONICET/UNLP (IdIHCS) Doctor en Ciencias de la Educación (FaHCE-UNLP)....

Alejandro Vassiliades

CONICET/UNLP (IdIHCS) Doctor en Educación (UBA). Investigador del CONICET con sede en...

Claudia Bracchi

UNLP (IdIHCS) Es profesora en Ciencias de la Educación por la Facultad de Humanidades y...

Noticias destacadas

Donde hay una necesidad, hay un derecho. La imprescindible contribución del Estado en materia...

13º Trabajo del Programa de Investigación: Escolarización. Perspectivas históricas, pedagógicas y políticas de la...

Ceremonias en la tormenta. 200 años de formación y trabajo docente en Argentina

La construcción del trabajo de enseñar tiene una rica historia de luchas, debates, disputas...