“Fue fascinante descubrir cómo se revelaba el color”
Andrea Zingarrelli y Belén Castro explicaron para TV Universidad los avances del Proyecto Amenmose tras regresar de la segunda campaña en Egipto,...
Las netbook y los cambios en la educación a partir del Aislamiento Social Preventivo...
Nicolás Welschinger opina que "la crisis del coronavirus está interpelando de modo inédito a la educación", analiza a las netbooks como bienes públicos de inclusión...
Pedagogías Pandémicas
¿SON CLASES LAS CLASES VIRTUALES?
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Investigadores y becarios del IdIHCS participaron de la Feria de Ciencia y Universidad
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Novedad editorial
Mala herencia la que nos ha tocado: oralidad y narrativa en la literatura sobre la Guerra Civil y el franquismo, de Mariela Sánchez (2018)....
¿Aguantar o transitar?
Antonio Camou opina que "estas elecciones mostraron que la coalición oficialista para sobrevivir políticamente parece estar obligada a cambiar su manera de hacer política".
Analiza...
Desafíos en la comunicación de las ciencias
Jornadas de intercambio y reflexión colectiva sobre los desafíos de la comunicación pública de las Ciencias Sociales y las Humanidades
“Las trayectorias no son individuales, las instituciones pueden propiciar condiciones”
Emilia Di Piero en el programa Caminos de Tiza de la TV Pública, conversó sobre la articulación entre niveles educativos
China y el nuevo momento geopolítico mundial
Gabriel Merino para El País digital, aporta un análisis de la geopolítica global de la pandemia. Números, escalas y tendencias del nuevo escenario de...
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Diagnóstico y decisiones que tomó por mayoría en la reunión del 14/02/2024
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